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Noticias

Lanzará CREFAL en octubre la Maestría Educación en Derechos Humanos

Pátzcuaro, Michoacán.- Docentes e investigadores del Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), se integraron al taller “Derechos Humanos, Democracia y Construcción de Ciudadanía”, como parte del programa Turismo Educativo “Los doce del 12” del Colectivo para la Educación para la Paz (CEPAZ), durante tres días en esta ciudad.

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Llama la CDHEM a respetar los derechos humanos de los niños

La Comisión de Derechos Humanos del Estado de Morelos hizo un llamado a los ciudadanos y a las autoridades de los tres niveles de gobierno, a fomentar y defender los derechos humanos, y en especial, a poner una mayor atención a los de los infantes.

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Convocan a concurso nacional de fotografía sobre derechos humanos

La CDHDF, IEDF, Segob, Imjuve e IPN lanzaron la convocatoria para que jóvenes de entre 14 y 29 años se inscriban en la tercera edición del concurso nacional.

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Capacita la CDHDF a especialistas para atender abuso sexual

La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF), el Hospital Pediátrico de Iztapalapa y el Instituto Nacional de Psiquiatría (INP) "Ramón de la Fuente" capacitaron a 45 especialistas para atender oportuna y eficientemente casos de violencia sexual contra niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

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Imparten derechos humanos a universitarios

Ixmiquilpan, Hidalgo.- En la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital se verificó la entrega de constancias del curso-taller "Derechos Humanos y no Discriminación" a 23 alumnos del programa educativo de Administración y Evaluación de Proyectos de esta casa de estudios.

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Presentación

El Seminario Permanente de Derechos Humanos Emergentes e Innovación Tecnológica de la Escuela Superior de Ingenieria Mecánica y Eléctrica unidad Culhuacán del Instituto Politécnico Nacional.

El Seminario, adscrito a la Cátedra UNESCO de Derechos Humanos de la Universidad Nacional Autónoma de México, surge como respuesta a la necesidad de un espacio de reflexión teórica y práctica sobre formación docente en derechos humanos emergentes e innovación tecnológica, con objeto de brindar la formación teórica y práctica de excelencia a docentes e investigadores y crear un espacio permanente de reflexión, de estudio y de articulación inter-universitaria sobre el saber de los derechos humanos desde la perspectiva interdisciplinaria en relación al desarrollo impacto de las innovaciones tecnológicas y los derechos emergentes.

En este seminario participan docentes y destacados especialistas e investigadores del IPN pertenecientes a diferentes escuelas unidades e institutos de investigación, así como invitados de otras instituciones de educación superior comprometidos con el análisis, defensa y promoción de una cultura de los derechos humanos, a través del estudio, análisis e intercambio de propuestas teórico-metodológicas y experiencias relativas a la enseñanza e investigación de los derechos humanos desde el enfoque de derechos emergentes e innovación tecnológica a nivel de educación superior.

 
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