Thématique
La Colección Thématique, ha sido creada en aras de contribuir al débate sobre los desafíos mundiales de la educación a los derechos humanos y a la paz en la enseñanza formal y no-formal. Los documentos que son propuestos invitan a situar la intervención educativa, en el contexto de un análisis jurídico, pedagógico y sociológico de conjunto.
Perspectives régionales
Medio de debate y de reflexión, esta collección invita al diálogo sobre el lugar de la educación a los derechos humanos en la construcción de una ciudadanía democrática. Los textos que son propuestos permiten situar la intervención educativa en relación a los valores a tomar en consideración en sociedades de derecho.
Documentos sobre el examen periódico universal
Estas publicaciones tienen como objetivos la introducción al Examen periódico universal en la doble perspectiva de la educación a los derechos humanos.-. una prioridad del Consejo de derechos humanos.-. y de la contribución a los trabajos que éste último, ha comenzado en relación con la redacción de una Declaración sobre la educación y la formación a los derechos humanos.