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Plan de acción de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los derechos humanos, 1995 a 2004: educación en la esfera de los derechos humanos - lecciones para la vida
Los gobiernos deberán desempeñar una función activa en la aplicación del programa del Decenio mediante la elaboración de planes de acción nacionales para la educación en la esfera de los derechos humanos, la introducción o fortalecimiento de planes de estudios nacionales en materia de derechos humanos en sus sistemas educativos académicos, la organización de campañas nacionales de información sobre derechos humanos y la apertura al público de centros de recursos, información y capacitación en materia de derechos humanos, así como mediante el acrecentado apoyo de donantes para los fondos voluntarios pertinentes y los programas nacionales e internacionales de educación en la esfera de los derechos humanos. Los componentes de los planes serán: 1. Evaluación de necesidades y planeación de estrategias; 2. Fortalecimiento de la capacidad y de los programas internacionales; 3. Fortalecimiento de la capacidad y de los programas regionales; 4. Fortalecimiento de la capacidad y de los programas nacionales; 5. Fortalecimiento de la capacidad y de los programas locales; 6. Preparación coordinada de materiales para la educación en la esfera de los derechos humanos; 7. Fortalecimiento de la función de los medios de difusión; 8. Difusión mundial de la Declaración Universal de Derechos Humano; |
| Última actualización el Lunes, 30 de Agosto de 2010 02:31 |
Noticias
Reto de México, garantizar educación niños con discapacidad: Unicef
En México hay más de un millón de menores de 19 años con discapacidad y un alto porcentaje de ellos no asiste a la escuela, por lo que garantizar su educación es un reto para el Estado mexicano, coincidieron el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef), el Conapred y organizaciones de la sociedad civil.
México, el tercer país con más jóvenes que no estudian ni trabajan: OCDE
México tiene el tercer porcentaje más alto de jóvenes que no estudian ni trabajan, entre los 34 países de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económicos (OCDE), solo por debajo de Turquía e Israel.
Sin educación en derechos humanos, las políticas no dejan de ser teorías
Hace más de un decenio, Patrick Young fundó Theatre for a Change, organización no gubernamental que utiliza técnicas de teatro participativo para empoderar a mujeres y hombres para que lleven a cabo el cambio y exijan sus derechos sexuales y reproductivos. En esta entrevista, habla con Amnistía Internacional sobre los comienzos de sus talleres originales, de la capacitación de agentes de policía y de por qué la educación en derechos humanos tiene la clave para mejorar las vidas de las personas más marginadas.
La educación en derechos humanos cambia vidas en África
El proyecto ha tenido realmente éxito e interés porque ha implicado la participación real de mujeres que no solían hablar en público debido a las autoridades masculinas de sus comunidades, pero interpretar un papel en una obra teatral les brinda una plataforma para la expresión.
