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Noticias

Lanzará CREFAL en octubre la Maestría Educación en Derechos Humanos

Pátzcuaro, Michoacán.- Docentes e investigadores del Centro de Cooperación Regional para la Educación de Adultos en América Latina y el Caribe (CREFAL), se integraron al taller “Derechos Humanos, Democracia y Construcción de Ciudadanía”, como parte del programa Turismo Educativo “Los doce del 12” del Colectivo para la Educación para la Paz (CEPAZ), durante tres días en esta ciudad.

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Llama la CDHEM a respetar los derechos humanos de los niños

La Comisión de Derechos Humanos del Estado de Morelos hizo un llamado a los ciudadanos y a las autoridades de los tres niveles de gobierno, a fomentar y defender los derechos humanos, y en especial, a poner una mayor atención a los de los infantes.

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Convocan a concurso nacional de fotografía sobre derechos humanos

La CDHDF, IEDF, Segob, Imjuve e IPN lanzaron la convocatoria para que jóvenes de entre 14 y 29 años se inscriban en la tercera edición del concurso nacional.

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Capacita la CDHDF a especialistas para atender abuso sexual

La Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal (CDHDF), el Hospital Pediátrico de Iztapalapa y el Instituto Nacional de Psiquiatría (INP) "Ramón de la Fuente" capacitaron a 45 especialistas para atender oportuna y eficientemente casos de violencia sexual contra niñas, niños, adolescentes y jóvenes.

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Imparten derechos humanos a universitarios

Ixmiquilpan, Hidalgo.- En la Universidad Tecnológica del Valle del Mezquital se verificó la entrega de constancias del curso-taller "Derechos Humanos y no Discriminación" a 23 alumnos del programa educativo de Administración y Evaluación de Proyectos de esta casa de estudios.

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Requisitos para obtener diploma

  • Asistir, de ser posible, a dos sesiones presenciales del Diplomado (sesión introductoria y sesión de evaluación)4 o bien, tomarlas en línea
  • Realizar todos los módulos y las actividades solicitadas en el tiempo establecido (100%)
  • Cumplir con la entrega de lecturas obligatorias y tareas
  • Realizar las evaluaciones o exámenes correspondientes
  • Entregar avances del trabajo final cuando se requiera
  • Presentar un trabajo final que puede ser en una de las tres modalidades siguientes:
    • un ensayo sobre un tema del programa que vincule la experiencia profesional del alumno/a,
    • una tesina sobre un tema de investigación de 20 páginas máximo
    • un programa de estudios en derechos humanos susceptible de impartirse a nivel de educación media o superior
La presentación se hará, de ser posible, en una sesión presencial, por videoconferencia o bien, a través de un video, anexando el trabajo correspondiente, impreso y en línea. Las presentaciones serán integradas a la memoria del Diplomado, para que puedan ser consultadas.







4 Excepto los participantes fuera del D.F y de América Latina.
 
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